Emilie De Villeneuve
Escola em Pastoral
O saber científico sozinho não dá conta de toda tarefa de atribuir sentidos para a vida, bem como de trabalhar com todas as dimensões do humano. Ter fé e espiritualidade é uma condição humana. Nesse sentido, cabe à pastoral escolar colaborar com o processo de formação integral e permanente, sendo espaço de acolhimento, vivência, partilha, celebração de momentos da vida e da fé. É também, espaço de expressão de anseios e inquietações que levam a fazer a experiência do Transcendente.
A visão cristã considera o ser humano, no conjunto de suas dimensões e possibilidades, como um ser integral e sempre em construção. Construção essa, que acontece através da afirmação e negação de suas propriedades tendo como referência o outro. “Diante do outro, estamos sempre provocados a fazer nossa própria interpretação sobre quem somos; o que se faz da construção da identidade é também uma questão de aprendizado.”
Pastoral escolar: Práticas e Provocações p. 51
Uma escola em pastoral significa de maneira substancial cuidar, assumindo as atitudes cristãs ao cuidar. “Atenta aos desafios da sociedade plural em movimento, cabe à pastoral escolar, desenvolver iniciativas de cuidados em favor de seus sujeitos concretos, complementando ou suprindo necessidades não suficientemente contempladas nas instâncias formais da organização escolar” Pastoral escolar: Práticas e provocações p.88.
Nesse espaço, de experienciação e relação com o sagrado, que se dará o encontro de subjetividades, numa opção explícita por uma ética do respeito ao outro, do diálogo e da fraternidade, assumindo o caráter comunitário e o relacionamento social como fatores básicos do processo educativo. Nesse sentido, em uma escola em pastoral compete “a todos os segmentos encaminhar crianças e jovens para o respeito mútuo, despertando-lhe a atenção e a estima pelos direitos humanos, pela prática da justiça e pleno cumprimento do dever, sensibilizando-os para as exigências de uma fraternidade universal e concreta, no sentido mais amplo da democracia.” Pastoral Escolar práticas e provocações p. 87
Nossas práticas estarão fundamentadas nos princípios cristãos e no carisma de Emilie de Villeneuve, tendo como objetivo colaborar com a missão evangelizadora da Igreja na busca de horizontes comuns, com a abertura à dimensão planetária. Espaços para grupos de pastoral juvenil, catequese, perseverança, crisma, projetos de engajamento pessoal e social, voluntariado educativo, ações solidárias diversificadas, formação dos colaboradores e corpo docente, serão oferecidos como meios de crescimento pessoal e de vivência da fé.